DEL REVÉS
Sinopsis
La historia sigue a Riley, una niña de 11 años, cuya vida cambia al mudarse a San Francisco. En su mente, las cinco emociones básicas (Alegría, Tristeza, Ira, Asco y Miedo) operan desde un «Cuartel General». Cuando Alegría y Tristeza se pierden, deben aprender a colaborar para volver.
Tráiler Oficial
Enfoque curricular (LOMLOE)
Identificar y nombrar las emociones básicas. Por qué la tristeza también es necesaria: validación emocional y resiliencia.
Cerebro y memoria explicados de forma visual: memoria a largo plazo, recuerdos esenciales, olvido y sueño.
Los cambios de la preadolescencia: mudanzas, amistad y comunicación en familia. Pedir ayuda y expresar lo que sentimos.
Guía de Aula
1 Identificación y Simbología
Usa la simbología del color para que los niños identifiquen sus sentimientos. Si sienten Ira (Rojo) deben verbalizar que «el muñeco rojo está al mando». Esto ayuda a disociar la emoción de la identidad del niño.
2 Escenas Clave
El Círculo de Tiza
Reprimir emociones no funciona.
Islas de Personalidad
Los pilares de la identidad.
3 Control del Botón Rojo
Cuando Ira toma el control, la mesa se bloquea. Enseña la Técnica del Globo: imaginar que la barriga es un globo que se infla y desinfla para «enfriar» al muñeco rojo.
4 La Fábrica de Sueños
La película explica cómo el cerebro procesa lo vivido durante el día mientras dormimos y lo convierte en memoria a largo plazo. Moraleja: Dormir bien ayuda a estudiar y recordar mejor.
5. El Valor de la Tristeza
Alegría aprende que Tristeza es vital. Cuando Riley llora, sus padres la abrazan. Conclusión: A veces hay que estar triste para poder pedir ayuda y ser consolado.
