FANTÁSTICO SR. FOX
La Historia
El Sr. Fox (Zorro) prometió a su esposa dejar su peligrosa vida de ladrón de gallinas y trabajar como columnista en un periódico. Pero su instinto animal es demasiado fuerte. A escondidas, planea «un último gran golpe» contra los tres granjeros más malvados del valle: Boggis, Bunce y Bean.
Su imprudencia pone en peligro a toda su comunidad animal, obligándoles a vivir bajo tierra. Fox deberá usar su astucia «fantástica» para salvar a su familia y amigos.
Tráiler Oficial
Guía de Aula
Competencias LOMLOE
- LCL: Adaptación literaria (Roald Dahl vs Cine).
- VSC: Convivencia, familia y aceptación de uno mismo.
- CCEC: Lenguaje visual (simetría, color y Stop-Motion).
1 Identidad: «Soy un animal salvaje»
El Sr. Fox intenta vivir como un humano (lleva traje, trabaja en oficina), pero es infeliz. Su naturaleza es cazar. La película plantea el dilema entre lo que la sociedad espera de nosotros y lo que realmente somos. Debate: ¿Podemos cambiar nuestra naturaleza?
2 Guía Visual
El Gran Banquete
Celebrar la vida a pesar de las dificultades
El Lobo
El símbolo de la libertad salvaje (sin ropa)
3. El Conflicto de Ash
«Soy diferente».
Ash, el hijo de Fox, se siente pequeño e insignificante al lado de su primo perfecto Kristofferson. Su padre no le presta atención. Al final, Ash descubre que su «diferencia» (ser pequeño) es lo que salva a todos. Lección: Todos tenemos un talento oculto.
4 Cine: La Simetría
Wes Anderson es famoso por sus planos simétricos (lo de la izquierda es igual a lo de la derecha). Pausa la película en cualquier momento y verás que parece un cuadro pintado. Esto da una sensación de orden y cuento de hadas.
5 Trabajo en Equipo
Tejón, Conejo, Topo, Zorro… animales muy diferentes tienen que colaborar para cavar y sobrevivir. Cada uno aporta su habilidad especial (el topo ve en la oscuridad, el conejo cocina…).
