

Fig 1. Sándwich de emergencia
Paddington está felizmente instalado con la familia Brown en Windsor Gardens, donde se ha convertido en un miembro popular de la comunidad, repartiendo alegría y mermelada allá donde va.
Mientras busca el regalo perfecto para el 100º cumpleaños de su querida tía Lucy, Paddington encuentra un libro pop-up único en la tienda de antigüedades del Sr. Gruber. Para comprarlo, se embarca en una serie de trabajos extraños. Pero cuando el libro es robado, Paddington es injustamente acusado y encarcelado, donde deberá usar su arma más poderosa: la cortesía.
Comprensión de las normas sociales, el sistema judicial y cómo el comportamiento cívico mejora la convivencia en comunidad (incluso en prisión).
Apreciación de la arquitectura londinense y el arte de los libros desplegables (Ingeniería de papel y narrativa visual).
Gestión de la frustración ante la injusticia. Resiliencia y capacidad para influir positivamente en el entorno (Liderazgo emocional).

Paddington entra en el libro. Analizamos cómo la realidad se mezcla con la fantasía para mostrar el deseo y la nostalgia del inmigrante por su hogar.

De gris a rosa pastel. Un uso magistral del color para narrar la evolución emocional de los reclusos gracias a la influencia de Paddington.
Paddington es, técnicamente, un refugiado ilegal que llega en un bote. La película trata la xenofobia (representada por el Sr. Curry) frente a la integración. Es perfecto para hablar de cómo tratamos al «recién llegado» en clase.
La prisión de Paddington se convierte en un lugar mejor no mediante castigos severos, sino mediante la cooperación (hacer mermelada) y el trato digno. Debate: ¿Las cárceles deben castigar o enseñar?
«Si eres amable y educado, el mundo será mejor». Analizamos cómo el lenguaje agresivo de Knuckles choca con el lenguaje formal de Paddington, y cómo este último termina «desarmando» la violencia.
Phoenix Buchanan (el villano) es un maestro del disfraz que manipula la verdad. Paddington es condenado injustamente por las «apariencias». Una lección sobre no juzgar sin pruebas.
El uso de la simetría (estilo Wes Anderson) y los colores primarios para contar la historia sin palabras. Actividad: Buscar planos simétricos en la película.
Para trabajar en
Educación Emocional y Convivencia Filosofía y Ética Cultura Audiovisual
Cursos: 5.º-6.º Primaria
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